4일 피해 교사로 추정되는 인물은 인터넷 커뮤니티 올린 글에서 “교사들은 성적 비하 내용을 적은 학생이 누군지도 모르는 상태에서 수업을 하고 학생을 마주해야 하는 현실에 직면해 있다”면서 “학생의 인권과 학습권만 보장되고 교권은커녕 인권도 없는 것이 학교의 현실”이라고 분통을 터뜨렸다.

이어 “선생님께 감사하다는 백마디 말보다 인신모독과 비난이 교사의 마음에 평생의 트라우마와 상처로 남을수 있다”며 “교사가 학생으로부터 명예훼손과 성희롱 등 범죄 피해를 당하고도 감수하고 이해하며 넘어가야 하느냐”고 반문했다.

그러면서 “교사들은 학생으로부터 범죄 피해를 당해도 ‘가해자 보호’에 에너지를 쏟으며 혹시라도 ‘학생을 보호하지 않는다’고 지탄 받을까 두려워하고 눈치를 봐야 한다”며 “이 때문에 심각한 신체적 또는 정신적 피해를 입어도 적극적 대처를 못하고 넘어가게 되는 이유”라고 목소리를 높였다.

이 글에서는 또 “가르치는 제자들에게 성희롱 까지 감수해야 하는 직장이라면, 가해자가 학생이고 제자이며 미성년자라는 이유로 제대로 된 처벌과 교육도 기대할 수 없다면, 이 직업에 가졌던 긍지와 사명도 모두 내려놓을 수 밖에 없다”고 했다.

앞서 5일 교사노조에 따르면 세종의 모 고등학교에서 학생이 교사에게 'XX 크더라 짜면 모유 나오는 부분이냐?', 'XX이 작아.', '김정은 기쁨-조나 해라' 등 인권을 침해하는 내용을 교원능력개발평가 자유서술식 문항에 기재했다.

한편 세종시교육청에 따르면 교원평가에서 성희롱 피해를 입은 교원은 모두 4명이며 이들 모두 젊은 여교사들인 것으로 밝혀졌다.

교육부는 이날 교원평가 서술형 기입식 평가에 금지어를 배제하도록 필터링 시스템을 도입했지만 보완이 필요하다고 보고 개선방안을 마련하겠다고 밝혔다.

장재훈 기자 다른기사 보기