내부형 공모교장에 임용된 뒤 전문직으로 전직, 5년 이상 재직하면 교장 중임자격이 주어진다. 실제로 내부형교장을 거쳐 전문직으로 활동했던 ‘교육운동가’는 교장중임을 마쳐야만 갈 수 있는 원로교사가 돼 혜택을 누린다. 올 3월 전문직 인사에서도 씁쓸한 풍경은 되풀이됐다.

교장도 교사들처럼 수업해야 한다며 관료체제를 꼬집더니 4년 뒤엔 현장보다 행정, '분필' 대신 '지휘봉'을 찾는다.  교장자격제를 비판하며 교장에 오르고 나선 오히려 자격제가 주는 달콤함에 안주한다. 어떻게 받아들여야 할까?

평교사를 교장에 임용하는 것은 침체된 교직사회에 활력을 불어넣고 승진제의 폐단을 보완할 수 있다는 의미에서 긍정적이다. 그러나 언제부터인가 내부형B형이 쾌속승진 수단으로 변질된 것 아니냐는 의혹을 받고 있다.

차곡차곡 경력 쌓고 궂은일 도맡는 부장교사, 온갖 갑질과 불평불만 받아가며 동네북 생활 10여 년을 보내야 했던 교감, 그러고도 치열한 경쟁을 거쳐야 교장이 된다. 이들에게 ‘그들만의 리그’는 상대적 박탈감을 주기에 충분하다.

이런 가운데 현장개혁에 힘을 쏟아온 한 교직단체 대표가 내부형 공모교장에 대해서는 아예 중임을 금지, 4년 임기를 마치면 평교사로 돌아가게 했으면 좋겠다는 입장을 밝혀 신선한 충격을 주고 있다. 그는 임기 마친 내부형교장 현장복귀는 제도 도입의 취지에도 맞고 이를 비판적으로 보는 세력의 극렬한 저항과 일반의 불편한 오해를 줄일 수 있다고 설명했다.

서울의 경우 올 3월 인사에서 내부형B형 공모교장 즉, 평교사 교장이 8명 탄생했다. 이들이 임기를 마칠 즈음 너도나도 장학관 하겠다고 나서지 않으리란 보장이 없다.  옛말에 욕하면서 배운다고 했다. 권력을 비판하면서 어느새 권력의 허영에 감염(感染)된 것은 아닌지 곱씹어 볼 일이다.

장재훈 기자 다른기사 보기